班級手工比賽活動方案 　　您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調動孩子們的激情呢？活動有哪些形式呢？帶著這些問題，今天小編給大家帶來了班級手工比賽活動方案，希望大家喜歡并且能夠有所收獲。 　　班級手工比賽活動方案【篇1】 　　活動目標： 　　1、引導幼兒綜合運用搓、團圓、壓扁、粘合、捏等技能，表現出常見的水果特征。 　　2、鼓勵幼兒積極動手動腦，捏出自己喜愛的水果。 　　活動準備： 　　1、橡皮泥若干盒。 　　2、泥工板若干。 　　3、水果的圖片。 　　活動過程： 　　一、教師提問，導入活動，引起幼兒興趣。 　　教師：夏天來了，水果也多了起來，小朋友知道夏天有那些水果嗎？（幼兒回答） 　　教師小結：夏天有西瓜，李子、桃子、黃金瓜、梨瓜等等，那這些水果是什么樣子的呢？（幼兒根據自己的經驗回答，教師根據幼兒的回答進行小結） 　　二、引導幼兒觀察圖片，說出水果的特征。 　　1、引導幼兒說出水果的特征。 　　教師：今天，胡老師帶來了許多水果的圖片，小朋友們仔細看一看，圖片上的水果是什么樣子的？（教師引導幼兒觀察圖片上水果的特征并用語言表達） 　　2、和幼兒一起討論這些水果的制作方法。 　　教師：剛剛我們看見了那么多的水果，今天，胡老師就讓小朋友和老師一起來用橡皮泥做水果，好嗎？ 　　教師：蘋果是圓圓的。上下有小坑?？梢韵劝严鹌つ鄨F圓，再在橡皮泥的上下壓按出小坑。香蕉是彎彎長長的，可以把橡皮泥搓成長條以后彎曲而成。西瓜可團圓后在捏長一下，把它變成橢圓形。 　　教師：小朋友還可以再想一想，你還吃過或看過什么水果，它們是什么形狀，可以用什么方法來做?？梢宰约涸囈辉嚕湍愕暮门笥焉塘可塘?，看看應該怎么做。 　　三、幼兒自主操作，教師巡回指導。 　　四、評價幼兒作品。 　　教師請小朋