校園讀書節活動方案怎么寫 　　方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發，所以不用落款。下面是一些校園讀書節活動方案怎么寫免費閱讀下載，希望對大家寫校園讀書節活動方案怎么寫有用。 　　校園讀書節活動方案怎么寫篇1 　　一、活動目的： 　　為了積極營造“書香校園”，豐富校園文化生活，增強人文底蘊，培養審美情趣，展現師生的個性風采和精神面貌，學校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。 　　二、活動主題：品味書香，浸潤心靈，共建和諧。 　　三、活動口號： 　　益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書 　　行萬里路——我們多讀書學海無涯——我們勤讀書 　　四、活動對象：全校師生 　　五、活動時間：__年4月23日——5月30日 　　六、活動內容和過程： 　　第一階段：(4月23日——4月26日)準備動員階段 　　1.舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日)，“國旗下講話”動員。 　　2.做好環境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。 　　第二階段：(4月26日——5月26日)師生競讀活動階段 　　1.師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統計) 　　2.一次圖書捐贈活動 　　全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學校圖書館，提高閑置書籍利用價值，豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內容健康，不太破損。 　　2.一次好書推薦會 　　各年級推薦、確定1—2本必讀書目，3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎上，上報給學校團委和圖書館。 　　3.一次詩歌朗誦、故事演講活動 　　舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結合“五四”詩歌朗誦賽) 　　4.一次讀書知識能力競賽 　　第三階段：(5月27日——5月30日) 　　成果展示、評比總結 　　1.評比“讀書之星”(按圖書館借閱統計和讀書心得文章) 　　2.表彰“書香班級”。 　　3.讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學校將優秀論文