學校教學活動管理制度內容 　　制度為社會運作提供了框架和規范，從而保障了社會的穩定和公正。如何才能寫出優秀的學校教學活動管理制度內容？這里給大家分享學校教學活動管理制度內容供大家參考。 　　學校教學活動管理制度內容篇1 　　為規范教學管理工作和教師的教學行為，提升教學質量和教研水平，特制定本制度。 　　一、教學計劃管理 　　1、各學校應嚴格按照《義務教育課程計劃設置表》和《湖南省義務教育課程（實驗）計劃》開課設節，組織教學活動。每學期新授課一般安排16周左右，復習課安排1—2周。 　　2、學校每學期應擬訂教學教研工作計劃，（包括指導思想、工作任務與目標、具體措施和教學教研活動安排，編制作息時間表、日課表和周事歷）、德育工作計劃、少先隊工作計劃、安全工作計劃等，交中心學校審查備案。期末分別寫出工作總結，匯報計劃執行情況。 　　3、語、數、英語、體育學科教師期初擬定學科教學工作計劃，學科教學計劃寫在學科備課本前面，按學科教學計劃要求填寫完整。其它學科備課時先按以下幾個方面擬定一個簡單的教學計劃后再備課。 　?。?）《課程標準》對本冊教材的基本要求； 　?。?）教學目標； 　　（3）教材分析； 　?。?）教學進度安排。 　　二、備課管理 　　1、備課是上課的必要準備，教師應堅持超周備課，嚴禁無教案上講臺。 　　2、備課要使用縣統一印制的備課本，寫好教學計劃，分節寫好教學設計。每篇教案前要有備課節次的流水號，要寫好教學目標、重點、難點、教學方法和教學準備，教學內容力求具體詳細。板書設計要完整，課內外作業要明確，結合本堂課的得失寫好教后感（全期不少于20次）。 　　3、作文課教案分指導課和講評課單獨用小備課本編寫或是集中備在語文教案的后面，寫字教案除一二年級不單獨備寫外，其他年級寫字課每星期備寫一次。 　　4、復習課、