心理班會課方案 　　制定方案可以幫助明確工作的具體目標，從而更好地進行工作計劃和安排。優秀的心理班會課方案要怎么寫？下面給大家整理心理班會課方案，希望對大家能有幫助。 　　心理班會課方案篇1 　　中學心理健康教育活動月的開展有利于提高我們的心理素質，培養樂觀、積極向上的心理品質，促進我們人格的健全和發展。我校今年心理健康活動月的活動主題是“陽光路上，相伴成長”，將為學校師生心理健康教育和活動提供學習和交流的機會。希望大家踴躍參與。 　　活動宗旨： 　　根據__學生心理健康教育發展中心關于組織“__學校心理健康教育活動月”的通知要求，我校決定開展“陽光路上，相伴成長”為主題的心理健康活動。通過一系列的心理健康教育活動，營造良好的校園心理氛圍，提升學生自助互助能力，促進學生心理健康成長。 　　活動目的： 　　以心理健康月為契機，通過推廣校園心理情景劇的理念與技能，開展心理情景劇的排演；倡導班主任開展心理健康主題班會，進行優秀心理健康主題班會評選活動等方式，傳播心理健康自助與互助的方法，廣泛普及心理健康知識，提高全體學生的心理素質，培養學生積極樂觀，健康向上的心理品質，塑造陽光型的青春少年形象。 　　活動主題： 　　陽光路上，相伴成長 　　活動時間： 　　1、宣傳與發動(_月_日~_日) 　　2、實施活動(_月) 　　3、優秀心理健康主題班會評選(_月下旬) 　　4、優秀心理情景劇作品參加評選(_月~_月中旬前) 　　活動內容： 　　1、心理健康月宣傳活動： 　　(1)心理廣播：強調心理健康的重要性，宣布心理健康月啟動； 　　(2)黑板報宣傳，要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報； 　　2、心理情境劇排演： 　　參與對象： 　　心理社團成員，其他部分學生 　　活動形式： 　　首先對學生進行培訓，了解心理情景劇的理念和技巧，然后安排學生根據發