幼兒園春天創意方案 　　根據目標和分析結果，制定具體的方案，包括解決方案的詳細步驟、資源需求、時間安排等。這里分享一些幼兒園春天創意方案下載，供大家寫幼兒園春天創意方案參考。 　　幼兒園春天創意方案篇1 　　活動目標： 　　1、完整演唱歌曲《春雨娃娃》。 　　2、用橡皮泥作畫、捏造型。 　　活動準備：橡皮泥 　　活動過程： 　　1、演唱歌曲《春雨娃娃》。 　　教師彈琴，請幼兒演唱來進行比賽。 　　2、嘗試制作小雨滴春雨下到這，下到那，叫醒了種子，染紅了花朵，染綠了大地。我們也來試著做做小雨滴吧。這次我們要嘗試一種新做法，那就是用橡皮泥來做。想不想試試看? 　　教師示范，幼兒欣賞，觀察怎么捏好看。 　　幼兒嘗試用橡皮泥捏畫。 　　3、交流展示作品。 　　教師和幼兒一起欣賞橡皮泥所捏出來的作品。 　　活動延伸：在區角活動中，開展橡皮泥變變變的游戲。 　　幼兒園春天創意方案篇2 　　活動設計思路：春天悄悄得走進了我們的校園。雖說春天的腳步靜悄悄，可是也躲不過孩子們敏銳的眼睛。當越來越多的孩子來告訴我他們的發現時，我們開始了春天的主題。中班時我們也開展過春天的主題，在中班的基礎上，我們將重點放在幫助幼兒充分感受春天的美、大膽嘗試運用多種方式表現春天的美上。 　　于是，我們設計并開展了： 　　春天的秘密啟發幼兒發現春天里的變化。 　　我眼中的春天鼓勵幼兒將自己的發現即興創編成散文。 　　春雨的色彩嘗試用接色的方法表現春天的美。 　　春天進行曲嘗試用小樂器設計演奏春天進行曲。 　　在以上活動的基礎上，孩子們生成了《我眼中的綠地》、《春天里的為什么》、《綠色和黑色》(創編小青蛙和小蝌蚪的故事)等活動。 　　我們還嘗試從多方位、多緯度給孩子美的感受，如： 　　視覺環境創設 注重色彩對孩子視覺的沖擊。如綠地的翠綠、蔬菜鏡框中深深