小學生運動會承辦方案 　　方案在各行各業中都具有重要的作用，它可以幫助組織或個人明確目標，并規劃實現目標的最佳路徑。下面是一些小學生運動會承辦方案免費閱讀下載，希望對大家寫小學生運動會承辦方案有用。 　　小學生運動會承辦方案篇1 　　為推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學生的鍛煉意識，養成健身習慣，增強學生體質，豐富校園生活，同時也增強學生的團隊凝聚力，經研究決定組織單項比賽，望各班積極組織參賽。 　　一、比賽項目： 　　親子項目：同舟共濟、夾玻璃球接力比賽 　　學生項目：蜈蚣鉆圈、跳繩接力 　　二、比賽時間、地點： 　　時間：10月16日地點：本校操場 　　三、比賽分組： 　　一至四年級以年級為單位，五六年級為一組，進行比賽。 　　四、報名方法： 　　以班組隊，參賽隊員須身體健康。 　　1、同舟共濟：每班限報4名家長4名學生，兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時10秒，用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽，到達終點返回，返回起點后交與第二組，第二組繼續，看哪組先完成比賽。 　　2、夾玻璃球：每班限報4名家長4名學生，按一名家長一名學生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的盤里，第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里，依次進行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應撿回重新開始，完成5個玻璃球，看哪組先完成比賽。 　　3、蜈蚣鉆圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同學手拿呼啦圈，聽哨聲開始鉆圈，手不許松開，將圈依次通過全班同學，看哪班先完成。 　　4、跳小繩接力：每班限報15男15女，進行比賽，一列橫隊站好，第一名學生跳完（一年級30個，依次每個年級加10個），然后第二名學生開始，以此類推，看那個班先完成比賽。 　　希望各班積極組織備戰，本周五下班前把參加比賽的名