寫作培訓的最佳方案 　　制定方案要理解需求和目標，明確方案需要解決的問題和目標，為后續的方案制定提供方向。好的寫作培訓的最佳方案要怎么寫？小編給大家帶來寫作培訓的最佳方案，供大家參考。 　　寫作培訓的最佳方案篇1 　　指導思想： 　　為進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。 　　一、活動主題： 　　“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！” 　　二、活動時間： 　　三、活動內容： 　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。 　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。 　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。 　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。 　　四、活動要求： 　　1、六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。 　　2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。 　　3、比賽要求全員參賽。 　　4、各年段組獎項設