書法活動策劃方案案例 　　方案中需要有備選方案，以便應對可能出現的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。想知道如何寫出優秀的書法活動策劃方案案例嗎？這里為大家分享書法活動策劃方案案例，快來學習吧！ 　　書法活動策劃方案案例篇1 　　通過書法教育對中學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優秀文化，培養愛國情懷的重要途徑； 　　是提高學生漢字書寫能力，培養審美情趣，陶冶情操，提高文化修養，促進全面發展的重要舉措。根據X市教育局關于“書法進校園”的通知，我校制定本實施方案。 　　一、目的意義 　　以筆墨為媒介，以提高全體學生的書寫技能為突破口，以體察和感悟為起點，以全面育人為宗旨，通過書法課程與書法教育活動，提升學生品位，優化學生整體素質。 　　二、具體要求 　　實施時間：自20__年X月起，我校在__年級實施書法課程，把書法課納入學校課程計劃，每周開設一節書法課。 　　開課要求：書法指導課分為硬筆書法和軟筆書法。 　　硬筆書法課的基本原則是：注重培養學生硬筆書寫能力，首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規范、端正、整潔，隨著學生書寫能力的提高，逐漸要求行款整齊，力求美觀，并學寫規范、通行的行楷字。隨著學習的深入，可以從硬筆過渡到軟筆。 　　軟筆書寫的基本要求是：學生要用毛筆書寫楷書，臨摹名家書法； 　　大致了解書法歷史和漢字字體源流； 　　從書法作品的內涵、章法、結構、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。 　　學校要經常對書法課的教學情況進行檢查、評價，每學期至少開展一次學生優秀書法作業的展示活動。對書法特長生通過法“社團活動”，施以較深層次的書法培訓。 　　全體教師要以正確認真的書寫做學生的表率，在潛移默化中促進學生良好習慣的養成。 　　三、措施與