一 、 整體解讀 試卷緊扣 教材和 考試說明，從考生熟悉的基礎知識 入手，多角度、多層次地考查了學生的數學理性思維能力及 對數學本質的理解能力 ，立足基礎，先易后難 ，難易適中，強調應用，不偏不怪，達到了“考基礎、考能力、考素質 ”的 目標 。試卷所涉及的知識內容都 在考試大綱的范圍內，幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容，體現了“重點知識重點考查”的原則。 1． 回歸教材，注重基礎 試卷 遵循了考查基礎知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點 均有涉及，其中應用題與抗戰勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使學生感受到了數學的育才價值，所有 這些題目的設計 都 回歸教材和中學教學實際 ，操作性強 。 2 ． 適當設置題目難度與區分度 選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力，以及扎實深厚的數學基本功，而且還要掌握必須的數學思想與方法，否則在有限的時間內，很難完成。 3 ． 布局合理，考查全面，著重數學方法和數學思想的考察 在 選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數學中的重點內容進 行了 反復 考查。包括 函數，三角函數，數列、立體幾何、概率統計、解析幾何、導數等幾大版塊 問題。 這些問題都是 以知識為載體，立意于能力，讓數 學思想方法和數學思維 方式貫穿于整個試題的解答過程之中。 板材訂貨合同 甲方：（需方） 地址： 電話 ： 乙方：（供方） 地址： 電話 ： 第一條：甲方向乙方訂貨總值為人民幣 元， 其產品名稱、規格、質量、單價、總價，等如表所列 商品名稱 規格 計量單位 數量 單價 金額 合計 第二條：驗收標準，及提出異議期限：按照確認樣品驗收，提出異議期限為貨物自收到后七天內 第三條；結算方式及期限，甲方須向乙方付 5000 人民幣作為定金，剩余貨款自付定金之日起第 七 日付清 第四條：交貨規定 1 、交貨方式： 2 交貨地點； 3 交貨日期： 4 交運輸費 第五條經濟責任 （一）乙方責任 1 產品規格品種質量不符合本合同規定時，甲方同意利用者，按質論價。不能利用的乙方負責保修，包退，包換，由于上述原因致延誤交貨時間，每逾期一日，乙方應按照逾期交貨部分貨款總值的 1% 向甲方償付，逾期交貨的違約金。 2 產品交貨時間不符合同規定時，每延期一天，乙方應償付甲方延期交貨部分貨款總值 1% 的罰金。 （二）甲方的責任 1 甲方中途退貨應事先與乙方協商，乙方同意退貨的應有甲方償付乙方退貨部分，貨款總值 5% 的罰金。乙方不同意退貨的甲方需按合同規定收貨， 2 屬甲方自提的貨物，如甲方未按規定時期提貨，每逾期一天，應償付乙方延期提貨部分貨款總額 1% 的罰金。 3 甲方未按規定日期付款，每延期一天。應按延期付款總額 1% 付給乙方延期罰金。 4 乙方送貨或代運的產品，如甲方拒絕接貨，甲方應承擔造成的損失和運費費用及罰金。 5 甲乙任何一方如要求全部或部分注銷