親子燈籠制作活動方案 　　燈籠又統稱為燈彩，是一種古老的漢族傳統工藝品。經過數千年的發展，燈籠發展出了不同的地域風格，每一種燈籠都具有獨特的藝術表現形式。下面小編為各位整理了親子燈籠制作活動方案，歡迎您的關注。 　　親子燈籠制作活動方案（精選篇1） 　　教學目標： 　　1、道燈籠的制作方法，嘗試用折、粘、剪等方法獨立制作。 　　2、做做玩玩中感受新年的快樂。 　　教學準備： 　　認知準備： 　　生活中已認識燈籠。 　　材料準備： 　　PPT、人手一份燈籠制作用具、幼兒準備廢舊盒子若干、膠水、絲帶等 　　重點難點： 　　知道制作步驟，能獨立完成。 　　教學過程： 　　一、PPT，欣賞燈籠 　　1、欣賞燈籠照片，認識元宵節。 　　2、講講說說，話元宵： 　　（1）元宵節的來歷——正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。 　?。?）討論話題：生活中你在哪里見過燈籠？燈籠上有些什么？ 　　二、制作燈籠 　　1、出示范例燈籠 　　2、教師示范制作方法：畫上新年中人們的`活動——將紙對折——在對折的紙中間剪出一條條的分叉（不能將紙剪斷）——打開紙張粘合——添上穗子和裝飾物。 　　3、強調制作步驟，分叉不能將紙剪斷。 　　4、幼兒制作，教師幫助巡視。 　　5、展示自己制作的燈籠。 　　三、玩燈籠、裝飾教室 　　1、在音樂聲中拉燈籠、玩燈籠。 　　2、為教師裝飾燈籠，感受節日氣氛。 　　延伸活動： 　　在區角活動中制作收集到的盒子燈籠。 　　親子燈籠制作活動方案（精選篇2）