親子共讀日活動方案 　　親子閱讀，被越來越多的年輕父母所認可，被早期教育所推崇。毋庸置疑，親子閱讀能培養寶寶的學習興趣，還能培養口語表達能力，拓展思維等。更重要的是，給父母創造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的機會。下面小編為您精心整理了親子共讀日活動方案，希望大家及時查閱。 　　親子共讀日活動方案（精選篇1） 　　陵陽中心小學已加入新教育實驗研究活動，積極開展“三讀”活動---家庭自讀、課堂共讀、美文賞讀。暑期來臨，學校利用假期開展“親子共讀，營造書香家庭”的活動。具體的安排如下： 　　一、活動時間： 　　__年7月——9月 　　二、活動方式： 　　1、教師讀書內容以朱永新的《新教育》、蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》、__年各科新課標為主。 　　2、學生的讀寫內容以新教育兒童階梯閱讀叢書書目為主，圍繞書籍中的內容展開交流，交流的方式可以通過對話、日記或讀書筆記等方式來進行，并有針對性地參與到學生的思考和研究中去。 　　三、活動注意事項： 　　1與學生一起走書店，買一本或幾本孩子喜歡的推薦圖書。 　　2每天家長要能保證學生有閱讀和表達感受的時間不少于1個小時，內容為推薦書目中圖書。 　　3與學生一起將在家庭里讀書的的感受整理成“冊”，做好資料的搜集工作。 　　4為學生提供更加豐富的閱讀資料，豐富學生的視野。 　　5家長和教師要保持聯系，對學生閱讀的狀態進行細致地觀察，以保證本次活動能夠保質保量地完成。 　　四、評選書香家庭。 　　學校在開展新教育實驗共讀共寫的基礎上進行創建書香家庭活動評眩基本標準一如下： 　　書香家庭的基本標準 　?、儆凶x書角，有寫字桌，書架（櫥），有名人名言等美化環境的布置。 　?、谟休^良好的學習氛圍，孩子每天在讀書角認真看書做作業。 　?、塾胁貢?0本以上，家長孩子每月閱讀一本有益的課外讀物，有讀書記錄。