沙龍活動策劃方案
沙龍活動策劃方案15篇(必備)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的沙龍活動策劃方案,歡迎大家分享。
沙龍活動策劃方案1
---------品經典,話名著
一、活動意義
為響應學校讀書月,營造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”,引導廣大學生在讀書中思考,領悟自己的成長和收獲。
二、活動目的
通過同學們的自主發言,讓同學們進一步認識到讀書的重要性,提升我系學生的綜合素質,培養大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。讓同學們進一步提高讀書的習慣,學會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分,同時通過與同學老師交流互動,鍛煉和提高同學們的表述能力。
三、活動總體設想
通過這次活動,希望引起更多人的關注,所以需要各部門積極配合,積極調
動廣大同學讀書的熱情,提高廣大同學參與的積極性,讓最多的同學參與到活動中來!
四,時間:下周三
地點:主樓三層
五、活動準備工作:
一、宣傳,制作海報,(圖書館合作)
二、邀請老師(一到兩名,圖書館派人請老師)
三、時間:一到兩個小時
四、布置會場,(準備水,食品,果盤。小禮品(筆或本)
人員配置:
主持人:1名
照相:一名
物品分發:3-5人
秩序維持:3-5人
嘉賓接待:3-5人
活動當場記錄:1人
五、活動大體流程:
1、主持人開場白 (介紹參加者和老師, 介紹活動的整個環節和時間安排) 2老師講話 (宣布讀書分享須知,導讀介紹書籍和作者)
3老師引導第一位發言者(引導并給予回應)
4.主持人根據時間安排下一位發言
5.所有發言者結束后,輪流分享各自收獲
6,所請老師為本次活動作總結
7.宣布結束
?。ń巧止ぃ? 主持人
1.隨時可以打斷并引導至正題
2確定時間廊 (掌握每個環節的時間,提醒發言同學時間限制)
3.本身不參與分享或回應,只是引導者或挖掘者;
4.鼓勵大家多分享并建設性的回應
老師
1,引導同學交流并給予回應
2,回答同學的問題并解答
3,總結
發言者
1.介紹你讀過的`書或任何章節中的受益內容
2.坦誠分享書中內容對自己的啟示或影響
3.勇于表達自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的回應
5每位表達自己聽后的感受
6提問(了解內容或其思想,然后自己是
怎樣的?之后會如何做)
5.支持每個發言者
﹡﹡﹡注:本活動基調以茶座會聊天形式的進行,簡單,輕松,活躍。
大概所需參加同學15-20人,大體流程是大家各自說說讀書體會感受心的,并且向老師進行提問,把學習中所遇到的問題和老師交流 (先由老師引導,然后大家根據老師的提問,開始交流回答) 大概環節需要90分鐘
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學生會學習部 XX 20x1年11月18日
沙龍活動策劃方案2
一、活動主題
花藝沙龍活動的主題需要與活動場景相關,可根據不同
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