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幼兒園最新數學活動方案.docx

DOCX   10頁   下載3   2024-09-18   瀏覽161   收藏0   點贊0   評分-   20積分
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幼兒園最新數學活動方案   做方案需要注重團隊協作,合理分配任務和資源,以確保方案順利實施。這里提供優秀的幼兒園最新數學活動方案,方便大家寫幼兒園最新數學活動方案參考。   幼兒園最新數學活動方案篇1    一、說教材本活動的主要內容是大班科學《5的分解和組成》。在幼兒學習了2、3、4的分解和組成的基礎上來進行的?;谟變簩蹈拍畋容^不理解,教材通過操作、觀察讓幼兒反復進行5的分解和組成的練習,從而幫助幼兒形成數概念。   二、說活動目標幼兒園數學是一門系統性、邏輯性很強的學科,有著自身的特點和規律,新《綱要》提出";數學教育必須要讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣;教師要引導幼兒對周圍環境中數、量、形、時間和空間等現象產生興趣,建構初步的數概念,并學習用簡單的數學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。";由此可見生活化、游戲化已經成為構建數學課程最基本的原則。在對教材和本班幼兒的學習情況有一定了解后,我制定出本次活動目標:   1、學習5的分解和組成,引導幼兒歸納分合式中兩邊數列分別是遞增、遞減的關系。   2、激發幼兒主動探索、與同伴交流的興趣。   三、說重點難點大班思維中出現抽象邏輯思維的萌芽,在認識事物方面,不僅能夠感知事物的特點,而且能夠進行初步的歸納和推理。因而本次活動的重點:讓幼兒學習5的分解和組成,難點:在此基礎上引導幼兒歸納出分合式中兩邊數列的關系。   四、說教法和學法(一)關于教法本節課屬于數概念教學,對幼兒園的小朋友來說比較難理解,為了幫助幼兒掌握教學重點,突破口難點,依據新的數學課程標準,本節課在教法上力求體現以下幾點:   1、創設生動具體的教學情境,使幼兒在愉悅的情景中學習數學知識。   充分利用教材提供的教學資源,結合活動室里的環境,利用生
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