幼兒園端午節活動方案大班 　　寫方案時要明確方案的目標和目的，并確保所有內容都圍繞這個目的展開。幼兒園端午節活動方案大班怎么寫才規范？下面給大家分享幼兒園端午節活動方案大班，希望對大家有所幫助。 　　幼兒園端午節活動方案大班篇1 　　活動目標 　　1.知道端午節的日期以及端午節是中華民族的傳統節日。 　　2.了解端午節的來歷，指導一些特殊的端午節物品，萌發對中國傳統文化的興趣，對屈原產生崇敬之情。 　　3.知道節日時人們主要的慶?；顒?。 　　4.體驗人們互相關心的美好情感。 　　活動準備 　　1.視頻(屈原的故事，端午節的來歷) 　　2.各種形狀的粽子(長的，棱角的，扁的) 　　活動過程 　　一、談話導入 　　1.教師與幼兒交流，說出端午節的名稱和日期。 　　每年農歷的五月初五中國有一個傳統節日，叫端午節，這一天人們會舉行一些有意義的活動。 　　2.與幼兒一起探討端午節的由來和習俗。 　　(1)與幼兒一起欣賞故事——《端午節的由來》，讓幼兒知道端午節是為了紀念我國古代偉大的愛國詩人屈原而設立的，屈原投江的那一天是農歷的五月初五，因此確定這一天為端午節。 　　(2)交流端午節有哪些習俗。 　　賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用語言表達、圖片繪畫、動作表演等方式表現這些習俗。 　　二、了解端午節有關物品 　　1.教師出示粽子，龍舟，香袋，長命縷，雄黃酒圖片。 　　師：小朋友看看圖片，你們認識這些東西嗎?他它們叫什么名字呢? 　　幼：粽子，龍舟(船)，香袋…… 　　師：我們可以在圖片中看到粽子，有龍舟，有香袋，還有的師什么東西呢?有沒有小朋友知道的呢? 　　幼：水/酒…… 　　師：每年的五月初五是端午節，小朋友們知道端午節是怎么來的嗎? 　　2.組織幼兒觀看教師教學資源，了解端午節各地風俗，獲得更多有關端午節的經驗。 　　師：有小朋友