口算競答比賽活動方案 　　為了確保活動有序有力開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的口算競答比賽活動方案，歡迎閱讀！ 　　口算競答比賽活動方案篇1 　　一、活動目的： 　　1、加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度，培養正確的計算能力。 　　2、通過競賽，激發學生學習數學的興趣，重視口算，掌握正確的計算方法，發展學生的思維能力。 　　二、參賽對象：二、三年級全體學生 　　三、活動地點：各班教室 　　四、活動時間：10月17號（三年級）、10月24號（二年級） 　　8：00 監考老師到位 　　8：05發卷 8：10～8：20答題 　　五、監考、閱卷安排：由各班班主任循環監考。一班到二班、二班到三班，以此類推。三年級閱卷由四年級組負責，二年級閱卷由五年級組負責。 　　六、比賽規則及要求： 　　1、各班聽年級組統一信號，宣布比賽“開始”和“結束”。 　　2、學生在規定時間內進行答題，結束信號響起應停止答題。 　　七、競賽評獎方法： 　　1、個人：取一等獎24名，二等獎36名，三等獎60名。如有并列，看情況另行處理。 　　2、 集體：設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。以班級平均由高到低確定。 　　口算競答比賽活動方案篇2 　　一、活動目的： 　　激發學生學習數學的積極性，鞏固學生的口算知識，提高學生的口算速度，提升學生的計算能力。給學生提供展現自我成長的平臺，在參與競賽過程中體驗學習成功的快樂。 　　二、活動方式： 　　1、參賽對象：1-6年級全體學生。 　　2、活動方式：分必答題和搶答題。多媒體課件出示口算試題。每題一張課件，必答題每生10題，搶答題每個年級根據學生人數設置5-8題。 　　3、活動地點：西樓三樓多媒體教室 　　4、活動時間：9月29日（周日）下午第3