小學生六一兒童節活動方案 　　六一兒童節活動應該讓幼兒有期待、有歡樂、有成長，六一兒童節活動方案有哪些呢？下面給大家分享一些關于2024小學生六一兒童節活動方案（通用15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。 　　小學生六一兒童節活動方案【篇1】 　　一、活動目的 　　“六一”是少年兒童自己的節日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。 　　二、活動安排 　　上午：慶祝儀式、游園活動 　　1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場） 　　2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。 　　3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室） 　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會。 　?。〞r間根據作息另定） 　　三、游園活動地點 　　各班級教室及校園大禮堂。 　　四、活動的準備與安排 　　1、各班在x月__日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的`節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。） 　　2、各班級的節目準備務必在x月__日前完成，并在x月__日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。 　　3、在x月__日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等。 　　4、x月x日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。 　　五、活動的形式 　　1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。 　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。 　　3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目務必有負責人。 　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。 　　5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。 　　六、活動要求 　　1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。） 　　2、學生游園后所得分數，