閱讀征文實施方案 　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫好閱讀征文實施方案不是那么簡單，下面給大家分享閱讀征文實施方案，供大家參考。 　　閱讀征文實施方案篇1 　　4月23日是一年一度的世界讀書日，在這一天，愛書的人們都要舉辦各種活動來宣傳節日的宗旨，也即是推動越來越多人參與到閱讀和寫作中去，而孩子們正在讀書的年紀，在他們中間開展世界讀書日活動更具有深刻意義。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書，一起構建完美活動日。 　　一、活動主題： 　　我的讀書故事 　　二、活動對象： 　　全鎮小學1—6年級學生 　　三、活動目的： 　　1、配合小學課程改革，全面實施素質教育。 　　2、激發學生的讀書熱情，為學生終身發展奠定基礎，提高學生的綜合素質。 　　3、活躍校園文化，發展學生個性，增長知識，提高廣大師生的文學藝術修養和欣賞水平。 　　4、推動圖書室建設，提高圖書借閱率。 　　四、活動時間： 　　第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。 　　第二階段：5月13日，__小學選出2名選手，其它村小學選出1名選手參加中心小學的比賽； 　　五、演講內容 　　圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關于書的文章(詩歌)”為內容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。 　　六、活動要求： 　　1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創作品，尤其是學生的讀書故事，要結合實際，寫出真情實感，表現童真童趣。避免網上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。 　　2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。 　　3、各班認真重視，精心組織初賽，確保選送最優秀的選手參