小班認字活動比賽方案 　　為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的小班認字活動比賽方案，歡迎閱讀！ 　　小班認字活動比賽方案（精選篇1） 　　活動目標： 　　1、了解漢字的起源，知道漢字是從象形字慢慢演變而來的。 　　2、感受我國漢字的悠久歷史和文化底蘊，進一步培養幼兒對漢字的興趣。 　　3、讓幼兒練習書寫自己的姓名，通過交換名片卡增進友誼。 　　活動準備： 　　“水”的漢字卡和“water”英文卡各一張；《有趣的漢字》動畫；色卡、彩筆若干。 　　活動過程： 　　(一)導入活動：教師出示兩張不同國家文字的卡片。 　　師：小朋友，今天老師帶來了兩張小卡片，卡片上有什么，它們一樣嗎?為什么我們中國的漢字是這樣寫的呢? 　　(二)播放象形字的課件，引導幼兒觀察。 　　1、播放“日”的文字演變圖。 　　問：這是什么?象形字的日和圖畫太陽有哪里相似?漢字日和象形字的日又有哪里相似? 　　小結：在古代的時候人們為了記住太陽就把它的樣子畫下來就成了我國最早的文字—象形字，隨著時間的推移象形字漸漸的又演變成現在的漢字(日)。、 　　2、播放“山”的文字演變圖。 　　問：這是什么?象形字的山和圖畫山有哪里相似?漢字山和象形字的山又有哪里相似? 　　小結：中間高高的山峰，一座低的山峰連著另一座山峰，這就是“山”字。 　　3、播放“水”的文字演變圖。 　　問：這是什么?象形字的水和圖畫水有哪里相似?漢字水和象形字的水又有哪里相似? 　　小結：彎彎的小河流向遠方，微風吹過，旁邊泛起了浪花，這就是“水”字。 　　4、播放“火”的文字演變圖。 　　問：這是什么?象形字的火和圖畫火有哪里相似?漢字火和象形字的火又有哪里相似? 　　小結：下面是架在一起的木柴，上面是燃燒的火焰，這就