環保手工比賽活動方案 　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的環保手工比賽活動方案，歡迎閱讀！ 　　環保手工比賽活動方案（篇1） 　　一、活動目的： 　　通過學生動手制作環保手工作品，不但可以培養學生的創造思維能力，也可以讓學生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得廢物利用的'；意義，提高學生的環保意識。 　　二、活動形式： 　　學生自已制作，自已參與。可以是個人制作作品，也可以是小組或團體制作作品。 　　三、活動時間： 　　20__年4月5日至21日 　　四、活動要求： 　　1、 各班主任要向學生宣傳本次活動，鼓勵學生以個人或小組的形式制作作品參加比賽。 　　2、 本次活動的參加對象是3-6年級的學生。 　　3、 各參賽的作品要標明班級和姓名。 　　4、 各班參賽作品于20__年4月21日前上交到梁志權老師處。 　　5、 20__年4月21日放學后手工制作組的全體老師對手工作品進行評分。 　　五、獎勵辦法： 　　本次比賽共設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎四個獎項。各獎項的數量根據參賽作品的數量再決定。 　　環保手工比賽活動方案（篇2） 　　一、活動宗旨： 　　為加強環保教育，在學生會中樹立“節約資源，物盡其用”的環保觀念，增強學生環保、節約意識，體現當代學生的風采，引導學生參與手工制作的學習，讓學生去發現生活中可利用的廢舊物品，在制作過程中，培養學生熱愛生活，關注生活的良好習慣。 　　二、作品制作要求： 　　1、參賽作品須以廢舊物品為主要材料進行制作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡潔，創作符合生活而又大膽新奇。 　　2、作品形式不限，內容可根據自己的親身經歷，查閱資料和豐