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文庫 規章制度 應急預案

校園暴力應急預案.docx

DOCX   21頁   下載149   2024-08-19   瀏覽11128   收藏0   點贊0   評分-   30積分
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校園暴力應急預案   關于校園暴力應急預案   在日常的學習、工作、生活中,難免會發生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發展,就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。那么應當如何編制應急預案呢?下面是小編為大家整理的關于校園暴力應急預案,希望能夠幫助到大家。   關于校園暴力應急預案1   為了切實做好學校安全工作,保證師生人身、財產安全和維護學校穩定,結合實際,特制定本預案。    一、應急領導小組   組長:   副組長:   成員:    二、具體應急預案  ?。ㄒ唬⑿@內犯罪分子行兇事件應急程序   本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量,阻止犯罪分子行兇。   1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告,并同時撥打110報警。   2、學校領導或任何工作人員應立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。   3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態,應急小組各負責人立即實施應急救援行動。   4、應急領導小組集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。   5、把所有學生和無關人員撤離至安全區域。   6、救護受傷學生和其他傷員。   7、向公安、消防、救護、教育局等有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現場,并保證學校應急組織信息暢通。   8、實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。   9、事件發生后,學校應當立即向教育局報告。  ?。ǘ⑿@內發現可疑人物應急程序   本應急程序的要點是:迅速采取措施,控制可疑人物。   1、在校園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向值班領導或校長報告。   2、保衛人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內。   3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,保衛人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問,要封鎖大門。   4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應當立即撥打110報警,由警方帶走作進一步調查。   5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,現場人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向,向警方報告。同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。   6、在整個過程中,學校應當采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。   7、學校應當把事件情況及時向教育局報告。  ?。ㄈ?、校園內群體性斗毆事件應急程序   本應急程序的要點是:迅速制止斗毆,避免人員傷亡。   1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間,向值班領導和風管領導報告,若事態已經失控或后果嚴重,應立即撥打110報警。   2、學校領導應迅速集結優勢力量(必要時攜帶防衛器械)趕到現場制止斗毆,并在斗毆現場設置警戒線,防止事態擴大。   3、若斗毆者手中有器械,
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