幼兒園教師管理制度摘要 　　良好的制度能夠保障弱勢群體的權益，使社會資源得到更加公平的分配。怎樣才能寫好幼兒園教師管理制度摘要？這里給大家提供幼兒園教師管理制度摘要，方便大家學習。 　　幼兒園教師管理制度摘要篇1 　　認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。 　　一、師德 　　1、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。 　　2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。 　　3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。 　　4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀，熱愛尊重幼兒，堅持用心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。 　　5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。 　　6、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。 　　二、教育教學： 　　1、教師要尊重家長，主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣資料。 　　2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃游戲和一日活動計劃，不斷改善教學形式方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。 　　3、教師每月根據