幼兒園六一方案簡潔 　　做方案的意義在于有利于減少工作中的失誤、有利于明確工作目標、有利于提高經濟效益、有利于控制工作。幼兒園六一方案簡潔怎么才能寫好？這里分享一些幼兒園六一方案簡潔，方便大家學習。 　　幼兒園六一方案簡潔篇1 　　一、活動目標 　　1、知道六月一日是小朋友的節日。 　　2、能勇敢、大膽地集體面前表演節目。 　　3、體驗節日的快樂。 　　4、讓幼兒知道節日的時間。 　　5、愿意參加活動，感受節日的快樂。 　　二、活動準備 　　1、準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。 　　2、操作材料，教學掛圖。 　　三、活動重點 　　知道六月一日是小朋友的節日。 　　四、活動難點 　　能勇敢、大膽地在集體面前表演節目。 　　五、審美元素 　　“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節，教師和幼兒共同創設出溫馨快樂的環境，讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。 　　六、活動過程 　　1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節日，激發幼兒過節的愿望。 　　師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節是哪一天，是誰的節日呢?你以前過“六一”兒童節嗎?是怎樣過的? 　　2、引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節。 　　引導幼兒看操作材料、教學掛圖。 　　師：小朋友，你們看，各行各業的叔叔、阿姨都在為我們的節日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節?為了慶祝“六一”兒童節，你想用些什么材料裝飾我們的活動室? 　　3、幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。 　　(1)、教師介紹為幼兒準備的材料。 　　(2)、幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。 　　4、教師和幼兒共同布置節日的環境，欣賞自己的作品。 　　5、幼兒唱歌、跳舞、